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    • 民盟青海省委主委王绚:找准建言献策切入点 助力国家地方改革发展

        中新网西宁8月19日电 题:民盟青海省委主委王绚:找准建言献策切入点助力国家地方改革发展

        作者胡贵龙潘雨洁

        “目前处于国内疫情防控的常态阶段,经济下行压力较大,我们将持续关注热点、积累素材、长期跟踪,找准建言献策切入点,为国家和地方改革发展服务。”日前,青海省政协副主席、民盟青海省委主委王绚表示。

        疫情期间,王绚走访调研了青海九十多家企业,“大家几乎是谈‘疫’色变,跟人接触、进出电梯都很紧张,各地防疫工作‘自扫门前雪’,缺乏协调联动机制。”她回忆道。

        在王绚看来,疫情中人们的过度恐慌、各地管控互相割裂,正是全社会缺乏公共卫生防疫基础知识的体现。

        作为全国政协委员参加今年全国两会时,王绚据此撰写提案,建议以各基层社区、企事业单位为防疫基本单元,开展岗位大练兵、爱国卫生运动。

        “在民盟界别,加强公共卫生防疫是委员们共同关注的热点。小组发言时,大家对公共卫生防疫体系、队伍与能力建设等方面的问题集中讨论,让我产生不少共鸣。”王绚称。

        “更重要的是从学校教育抓起,建立从幼儿园到大学、循序渐进的公共卫生防疫课程,根据学生的接受程度,对整体知识系统进行科学设计和衔接,加强实践演练。”她表示。

        同时,王绚的提案也关注到新能源企业的发展问题。她提出,青海是中华水塔、三江之源,发展新能源产业具有特殊的空间和时代意义,然而目前企业的发电成本较高,需要国家扶持。

        “比如光伏发电,”王绚介绍,“要将太阳光转化为电能,需要较高的人力、技术、运转成本,如果电价过低,企业会面临较大压力,希望国家适当上调青海新能源上网电价,并延续电价补贴政策。”

        她表示,国家的扶持措施不仅为了新能源企业,也能够助推青海新能源的规模化开发、继续发挥示范效应。

        作为一名长期在教育系统工作的专家,王绚结合青海实际,建议重视学前教育、提高教师待遇。

        “学前教育有科学的划分、设定,合格的老师能够满足孩子与年纪相适应的知识需求,避免幼儿教育小学化。”她认为,对学龄前儿童来说,老师的作用尤为重要。

        王绚介绍,目前青海部分农牧地区存在教师待遇过低、岗位流动性强问题。“孩子们熟悉一个老师后,会逐渐产生依赖、崇拜的心理,但如果这位老师不久后就离开了,不仅影响教学质量,也影响孩子的身心发育。”她说。

        在王绚看来,虽然青海省级财政自2015年起连续投入资金购买保教岗位,政府的供给能力依然跟不上学前教育的发展速度。

        “要增建普惠幼儿园、解决教师不足等问题,地方政府能力有限,还希望国家完善专项补助资金,建设相对稳定、高质量的教师队伍。”她称。

        “农牧地区的藏族孩子们多在母语环境中长大,学前教育应配备双语教师普及通用语言,让他们掌握汉语会话,从小培养中华民族认同感。”王绚希望,未来国家能够更多地投入和支持藏汉双语教育发展。(完)

      【编辑:田博群】

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